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Formations au mandala en psychologie et psychanalyse

15Sep/15

Symbolique et Mandala : Vivre plutôt que survivre

Dates

22.23.24 septembre 2017

Durée

3 jours en 1 session

Lieux

Savoir Psy
12 ter, rue des Pavillons
92800 Puteaux
M° L1 Esplanade de la Défense

Prix

480 €

Les différentes thérapies que nous avons pu suivre ont permis d’identifier et de nommer les souffrances que nous avons subies tout au long de notre existence, particulièrement notre enfance.

Placer notre conscience sur nos blessures et les blocages qui en découlent ont permis une certaine réappropriation de notre histoire et de nos potentiels.

Mais nous pouvons aller plus loin en nous appuyant sur les capacités que nous avons développées  pour survivre à l’invivable. Les blessures psychiques apaisées, ces potentiels restent des acquis précieux, à condition de les mettre pleinement au service de la vie. Cela demande un retournement : considérer les obstacles vécus comme des passages initiatiques et non plus comme des empêchements à être.

Cette session propose d’explorer les points forts de notre fonctionnement, de les mettre en forme en rendant au passé ce qui lui appartient, pour que s’opère la transformation vers l’Etre Profond qui sommeille en chacun et donne le véritable sens à son existence.

Pour cela, nous utiliserons la puissance organisatrice et dynamisante du mandala (réalisation de 2 mandalas).

Objectifs de la formation

  • Savoir accompagner un patient dans un changement de perspective de sa problématique.
  • En favoriser l’expression par des moyens non verbaux.
  • Comprendre l’articulation entre les temps de recentrage ou relaxation et la production artistique.
  • Être capable d‘aider le patient à la compréhension de ses productions.

Modalités pédagogiques

  • Document théorique.
  • Réalisation de 2 mandalas.
  • Temps d’élaboration en grand et petit groupe.
  • Approfondissement théorique et clinique.

Evaluation

  • Jeux de rôle.
  • Mises en situation.

Public

  • Thérapeutes ou Coachs intéressés par l’utilisation de la technique projective du Mandala pour l’exploration d’un thème particulier.

Formatrice

Elizabeth LEBLANC : Psychologue clinicienne de formation, Psychothérapeute–analyste de formation jungienne et Relaxothérapeute-analyste.

15Sep/15

Formation Symbolique et mandala : l’identité sexuelle

Dates

13.14.15 janvier 2017

Durée

3 jours en 1 session

Lieux

Savoir Psy
233, rue Saint-Martin
75003 Paris

Prix

480 €

Cette formation - essentiellement pratique - propose d’explorer ce qui, aujourd’hui, fait notre identité de genre, sur quoi celle-ci se base, ce qui fait que nous nous sentons homme ou femme… ou pas !

Le champ d’exploration sera le moi sexué (comment je me définis comme homme ou comme femme), indissociable de l’autre polarité sexuelle (anima ou animus, la polarité sexuelle inconsciente) tel qu’il a pu se constituer tout au long de la vie, à travers les rencontres aussi bien féminines que masculines. Le projet est d’aller au-delà des modèles identificatoires papa-maman et du repérage œdipien.

De même que, biologiquement, vers la 6me semaine de gestation, le sexe se différencie progressivement en masculin ou féminin, sur le plan psychique nous avons à nous dégager progressivement de l’Androgyne, archétype actif tout au long de notre vie puisqu’il porte en lui ce sentiment de complétude que nous recherchons dans l’Autre tout au long de nos aventures affectives.

Mieux se connaître pour mieux entrer en relation avec l’autre, tel est l’objectif de ce séminaire. La réalisation de deux mandalas, en alternance avec des temps d’échange et des temps de recentrage, offrira un espace d’expression à notre monde intérieur.

Objectifs de la formation

  • Être capable d’accompagner un patient dans le repérage des éléments de sa problématique d’identité de genre.
  • En favoriser l’expression par des moyens non verbaux.
  • Être capable d‘aider le patient à la compréhension de ses productions.

Modalités pédagogiques

  • Document théorique.
  • Réalisation de 2 mandalas.
  • Temps d’élaboration en grand groupe.
  • Temps de recentrage.
  • Approfondissement théorique et clinique.

Evaluation

  • Test de connaissances en fin de formation

Public

  • Thérapeutes ou Coachs intéressés par l’utilisation de la technique projective du Mandala pour l’exploration d’un thème particulier

Formateurs

Elizabeth LEBLANC : Psychologue clinicienne de formation, Psychothérapeute–analyste de formation jungienne et Relaxothérapeute-analyste.

Article d'Elizabeth LEBLANC sur la construction de l'identité sexuelle

15Sep/15

Formation Symbolique et Mandala

Dates

31 mars / 1 & 2 avril 2017

Durée

3 jours en 1 session

Lieux

Savoir Psy
12 ter, rue des Pavillons
92800 Puteaux
M° L1 Esplanade de la Défense

Prix

480 €

De la Grande Mère à la Mère en soi

La problématique maternelle est l’un des points cruciaux de tout travail sur soi. Au cours de cette exploration, il y a un moment où il s’agit de sortir de la classique opposition bonne mère/mauvaise mère, de dépasser les conflits existentiels pour rencontrer et développer en soi la Fonction Maternelle. Pour bien comprendre de quoi il s’agit, la référence à l’Inconscient Collectif, en particulier à l’archétype de la Grande Mère nous donne des renseignements précieux sur ce que doit être « la mère en soi ».

Mais cette exploration n’est une vraie rencontre de soi-même qu’au travers de nos propres images. Il faut aider l’inconscient à livrer l’essentiel loin des idées reçues de l’enfermement mental.

Pour ce faire, nous cheminerons de manière créative et ludique à travers la réalisation de deux mandalas ainsi que des temps de discussion, des références théoriques et mythologiques, des temps de recentrage, de relaxation… Cette formation comporte plusieurs volets :

  • Réflexion individuelle et collective sur la question de la Fonction Maternelle : archétype de la Grande Mère (connaissance de ses différents aspects, de sa double polarité…), rapprochement avec la mère réelle, les caractéristiques de la fonction maternelle.
  • Implication personnelle de chaque participant à travers l’expression de ses représentations : réalisation de 2 mandalas, après des temps de recentrage ou de relaxation.
  • Élaboration par le partage et l’échange (en petit et grand groupe)
  • Reprises théoriques.

Objectifs de la formation

  • Connaitre les caractéristiques de l’archétype de la Grande Mère pour pouvoir accompagner un patient dans le repérage de sa problématique maternelle.
  • Savoir s’appuyer sur les caractéristiques du mandala pour travailler un thème spécifique.
  • Être capable d‘accompagner le questionnement du patient dans la compréhension de ses productions.

Modalités pédagogiques

  • Document théorique.
  • Réalisation de 2 mandalas.
  • Temps de travail en petit et grand groupe.
  • Approfondissement théorique et clinique.

Evaluation

  • Jeux de rôle.
  • Mises en situation.

Public

  • Thérapeutes et Coachs.

Formatrice

Elizabeth LEBLANC : Psychologue clinicienne de formation, Psychothérapeute–analyste de formation jungienne et Relaxothérapeute-analyste.

15Sep/15

Symbolique et Mandala : Le Sauveur

Dates

3.4.5 novembre 2017

Durée

 3 jours en 1 session

Lieux

Savoir Psy
12 ter, rue des Pavillons
92800 Puteaux
M° L1 Esplanade de la Défense

Prix

480 €

S’il est un archétype séduisant, c’est bien celui du sauveur : il est présent dès qu’il est question de s’occuper de l’autre, de prendre part à sa souffrance, de l’aider. Il est actif chez toutes les personnes qui s’engagent personnellement ou professionnellement dans une relation d’aide, de soin, de thérapie ou d’accompagnement. Son aspect lumineux, c’est cela : ouvrir son cœur à la compassion et à l’amour.

Son aspect d’ombre, c’est la toute puissance qui prend possession de l’autre en l’utilisant pour soigner ses propres blessures narcissiques. Considérer l’archétype du sauveur nous plonge au cœur de nos motivations les plus intimes à désirer nous occuper des autres. S’il peut être tout à fait tentant de le laisser nous posséder, les enjeux sont risqués : c’est laisser notre inconscient affecter nos actes et nos pensées, en « salissant » nos bons mouvements, en s’aliénant avec l’autre dans un rapport de dépendance contraire à nos bonnes intentions.

Il est donc essentiel de comprendre ce qu’est l’archétype du sauveur, comment il fonctionne, comment il se construit et comment sortir de l’emprise de son aspect sombre pour laisser son éclat illuminer l’amour que nous avons pour les autres.

Objectifs de la formation

  • Être capable d’accompagner un patient dans le repérage des manifestations de l’archétype du Sauveur et des conséquences dans sa vie relationnelle.
  • En favoriser l’expression par des moyens non verbaux.
  • Comprendre l’articulation entre les temps de recentrage ou relaxation et la production artistique.
  • Être capable d‘aider le patient à la compréhension de ses productions.

Modalités pédagogiques

  • Document théorique.
  • Réalisation de 2 mandalas.
  • Temps de travail en petit et grand groupe.
  • Approfondissement théorique et clinique.

Evaluation

  • Jeux de rôle.
  • Mises en situation.

Public

  • Thérapeutes ou Coachs intéressés par l’utilisation de la technique projective du Mandala pour l’exploration d’un thème particulier.

Formatrice

Elizabeth LEBLANC : Psychologue clinicienne de formation, Psychothérapeute–analyste de formation jungienne et Relaxothérapeute-analyste.

 

09Sep/15

Formation mandala en thérapie

Dates

Module 1 :

18 janvier 2017
22 février 2017
29 mars 2017

Module 2 :

26 avril 2017
17 mai 2017

Durée

3 jours en 3 sessions de 1 jour, soit 21 h
et
2 jours en 2 sessions de 1 jour, soit 14h

Lieux

Savoir Psy
12 ter, rue des Pavillons
92800 Puteaux
M° L1 Esplanade de la Défense

Prix

480 € le 1er module de 3 jours
320 € le 2ème module de 2 jours

Qu'est ce que la formation
mandala en thérapie ?

La formation mandala complète est divisée en deux modules qui ont chacun lieu en semaine, le mercredi.  Il est nécessaire pour assister au second module d'avoir suivi le premier.

Le Mandala, « dessin centré », dont la pratique est connue dans toutes les civilisations (traditions bouddhistes, hindouistes, mais aussi rosaces de nos cathédrales…) est aussi utilisé comme outil projectif de découverte de soi-même : la rencontre du monde intérieur est facilitée et amplifiée par le mandala, qui révèle à chaque fois des informations intérieures et des perspectives insoupçonnées.

Module 1 de la formation mandala :

Les bases de la PRATIQUE

Pour tirer du mandala toute sa richesse, le pratiquer pour soi-même et le faire pratiquer, il faut bien en connaître les processus psychiques en œuvre : différenciation, contenant, organisation interne, recentrage.

A la suite de cette journée, vous pourrez utiliser « l’outil » mandala personnellement ou professionnellement.

 Constitution des matrices

Qu’apporte le « coloriage » d’un mandala déjà tracé ?

Comment adapter la pratique du mandala au besoin individuel ?

Comment concevoir une matrice répondant précisément à la question posée ?

En thérapie, la réalisation d’un mandala, étalée sur plusieurs séances, apporte un nouvel éclairage à toutes sortes de questionnements : bilan sur ses propres valeurs, masculin et féminin, prise de décision, synthèse de fin de thérapie…

Nous envisagerons d’autres possibilités de l’utilisation du Mandala en dehors du cadre thérapeutique.

 UTILISER le MANDALA en GROUPE

La participation à un groupe, quel que soit son objet, réveille la question de la place, du rapport à l’autre et même parfois du droit à être là. L’utilisation du mandala en groupe a un effet libérateur de tous ces obstacles : chacun effectue une partie du mandala, posant comme légitime et indiscutable sa présence au même titre que les autres participants, tout en affirmant sa singularité.

Module 2 de la formation mandala :

Résoudre un problème avec le Mandala et le Schéma Heuristique

Quand nous avons un problème complexe à résoudre, l’aborder d’une manière rationnelle suffit rarement car souvent nous nous heurtons à des arguments contradictoires qui bloquent les processus mentaux. Pour les dépasser, nous devons passer sur un autre plan de réflexion qui sollicite notre créativité.

Dans cet objectif, cette journée de formation mandala vous fera expérimenter et acquérir deux outils - le Mandala et le schéma heuristique - que vous pourrez utiliser ensuite pour vous-même, avec vos proches ou vos patients :

  • Le schéma heuristique, basé sur les concepts et les mots, permet de clarifier les idées à l’aide d’un dessin ou arborescence dans le but d’obtenir une image globale de notre pensée sur le sujet abordé.
  • Le mandala met en images et en couleurs toutes les idées que nous avons autour de la question qui se pose, les rassemble et les organise. Le dessin ainsi réalisé révèle des éléments qui nous font voir les choses autrement et trouver de nouvelles voies de résolution.
  • L’association des deux, schéma heuristique et mandala, révèle des pistes de résolution insoupçonnées.

Supervision

Utilisant cet outil dans un cadre professionnel, vous rencontrez des difficultés et des questionnements en découlent. C’est dans cette perspective que cette journée de supervision autour des mandalas de vos patients, aura pour objectif de répondre à vos questions et vous apporter les précisions techniques, théoriques et cliniques dont vous avez besoin.

(Il est souhaitable mais non indispensable d’apporter les mandalas à partir desquels vous voulez travailler)

Objectifs de la formation mandala

  • Comprendre l’intérêt et la spécificité de la pratique du mandala.
  • Acquérir la connaissance des processus de restauration psychique
  • Discerner les différents modes d’application.
  • Pouvoir adapter l’outil aux différents publics.

Modalités pédagogiques

  • Exposé théorique
  • Expérimentations de construction de matrice et d’applications en groupe
  • Réalisation d’un mandala individuel.
  • Études de cas.

Evaluation

  • Mises en application des objectifs.

Public

  • Toute personne du secteur social, éducatif, psychologique ou RH souhaitant utiliser cet outil avec ses élèves ou patients.

Formatrice

Elizabeth LEBLANC, Psychologue clinicienne, Psychanalyste jungienne.

09Sep/15

Mandala : Étude de cas clinique

Dates

11 mai 2016

Durée

1 jour

Lieux

Savoir Psy
233, rue Saint-Martin
75003 Paris

Prix

150 €

L'utilisation du mandala en thérapie

Si le mandala est riche de possibilités dans les domaines de la psychothérapie, de la formation, du développement personnel, du coaching…sa pratique est délicate.

L’acquisition des données théoriques est une étape incontournable mais elle reste insuffisante et nécessite beaucoup de pratique et d’expérimentation. C’est ainsi qu’on rencontre vraiment sa subtilité.

L’utilisation du mandala en tant qu’outil, surtout dans un cadre professionnel, fait ressortir des difficultés qui ne peuvent être envisagées a priori : ajustement de la matrice au projet de mandala, détermination des différentes zones… mais aussi réactions imprévues du ou des participants…

Cette journée propose de s’appuyer sur les cas cliniques apportés par les participants pour approfondir les données théoriques, techniques et cliniques et répondre à toutes les questions qui peuvent se poser.

Pour aller plus loin, nous étudierons également le Schéma Heuristique, essentiellement en tant que complément au mandala.

Il est souhaitable mais non indispensable d’apporter les mandalas à partir desquels vous voulez travailler. Il est également possible de participer à cette journée sans avoir de cas à présenter.

Cette formation permet de développer les techniques de travail de groupe que permet le mandala. Elle est non seulement utile au thérapeute mais également aux éducateur, animateur etc...

Objectifs

  • Savoir personnaliser la structure du mandala en fonction de son objectif et le contexte de son utilisation.
  • Comprendre les principes de sa pratique.
  • Comprendre les principes du Schéma Heuristique et savoir l’appliquer.

Modalités pédagogiques

  • Analyse des cas pratiques apportés par les participants.
  • Exposés théoriques.

Evaluation

  • Mises en application des objectifs.

Public

  • Toute personne ayant suivi la formation à la pratique du Mandala.
  • Toute personne du secteur social, éducatif ou psychologique souhaitant utiliser cet outil avec ses élèves ou patients.

Formateurs

Elizabeth LEBLANC, Psychologue clinicienne de formation, Psychothérapeute–analyste de formation jungienne et Relaxothérapeute-analyste. Enseignante en sciences humaines depuis de nombreuses années (Psychanalyse Jung, La symbolique…). Fondatrice de la Relaxothérapie Analytique et de la pratique psychothérapique du mandala. Auteur de « La psychanalyse jungienne » et « La puissance symbolique dans nos vies» (Ed. Morisset), « Le mandala, miroir de Soi » (Dervy) et co-auteur avec Pierre Coret de « Bien communiquer avec son ado » (Jouvence). Co-animatrice des séminaires « 4 étapes vers soi »

09Sep/15

Mandala et schéma heuristique

Dates

6 avril 2016

Durée

1 jour

Lieux

Savoir Psy
233, rue Saint-Martin
75003 Paris

Prix

150 €

Le mandala comme outil thérapeutique

Dans l’exploration d’un thème précis, le Mandala est un précieux outil de projection des images intérieures en relation avec ce thème, les organisant autour d’un centre dynamisant. Il est utilisable dans de très nombreux domaines.

Dans l’exploration d’un thème précis, le Schéma Heuristique (appelé aussi « Mind Mapping ») favorise la clarification des idées en organisant les mots qui s’y rapportent en une arborescence qui donne une image globale de la pensée.

Le premier utilise la production d’images en les organisant vers un objectif, le second part d’un mot définissant un concept et en développe les différents aspects par association d’idée.

Sollicitant à la fois le cerveau droit (Mandala) et le cerveau gauche (Schéma Heuristique), l’association des deux outils stimule la créativité présente en chacun au-delà de la pensée rationnelle habituelle.

Nous proposons au cours de cette journée, d’en faire l’expérience concrète, chaque participant s’appuyant sur un questionnement qui lui est propre. Cette formation permet de développer les techniques de travail  que permet le mandala. Elle est non seulement utile au thérapeute mais également aux éducateur, animateur etc...

Objectifs

  • Savoir alterner les temps de réflexion (associations d’idées du S.H.) et de créativité (Mandala).
  • Expérimenter les principes de la complémentarité des deux approches.
  • En comprendre les applications.

Modalités pédagogiques

  • Exposés théoriques.
  • Réalisation d’un mandala.
  • Réalisation d’un Schéma Heuristique.
  • Echanges en grand groupe et en duo.

Evaluation

  • Mises en application des objectifs.

Public

  • Toute personne ayant suivi la formation à la pratique du Mandala. Toute personne du secteur social, éducatif ou psychologique souhaitant utiliser cet outil avec ses élèves ou patients.

Formateurs

Elizabeth LEBLANC, Psychologue clinicienne de formation, Psychothérapeute–analyste de formation jungienne et Relaxothérapeute-analyste. Enseignante en sciences humaines depuis de nombreuses années (Psychanalyse Jung, La symbolique…). Fondatrice de la Relaxothérapie Analytique et de la pratique psychothérapique du mandala. Auteur de « La psychanalyse jungienne » et « La puissance symbolique dans nos vies» (Ed. Morisset), « Le mandala, miroir de Soi » (Dervy) et co-auteur avec Pierre Coret de « Bien communiquer avec son ado » (Jouvence). Co-animatrice des séminaires « 4 étapes vers soi »

09Sep/15

Mandala en thérapie de groupe

Dates

9 mars 2016

Durée

1 jour

Lieux

Savoir Psy
233, rue Saint-Martin
75003 Paris

Prix

150 €

L'utilisation du mandala en thérapie de groupe

La participation à un groupe, quel que soit son objet, réveille la question de la place, du rapport à l’autre et même parfois du droit à être là. L’utilisation du mandala en groupe a un effet libérateur de tous ces obstacles : chacun effectue une partie du mandala, posant comme légitime et indiscutable sa présence au même titre que les autres participants, tout en affirmant sa singularité.

Les conséquences positives sont immédiates tant sur le plan personnel (confiance en soi, meilleure expression, implication accrue…) que collective (cohésion du groupe, amélioration de la communication, ouverture à la richesse de chacun…). Cette approche concerne tous les groupes, privés (amis, famille…) ou professionnel (groupe de parole, de thérapie…). Cette formation permet de développer les techniques de travail de groupe que permet le mandala. Elle est non seulement utile au thérapeute mais également aux éducateur, animateur etc...

Objectifs

  • Maîtriser les modalités de l’utilisation d’un mandala dans un groupe.
  • Être capable de mettre en lien les lois du fonctionnement du groupe et le processus unificateur du mandala.
  • Savoir adapter le mandala de groupe aux différents publics.

Modalités pédagogiques

  • Exposés théoriques.
  • Réalisation expérientielle d’un mandala en petits groupes.
  • Analyse des différentes étapes et des difficultés rencontrées.

Evaluation

  • Mises en application des objectifs.

Public

  • Toute personne du secteur social, éducatif ou psychologique souhaitant utiliser cet outil avec ses élèves ou patients.
  • Niveau de connaissance prealable : 3ème module de la Formation à la pratique du Mandala. Il est recommandé d’avoir suivi les deux premières modules où sont détaillées toutes les conditions de base de la pratique du mandala, ainsi que la technique de constitution des matrices.

Formateurs

Elizabeth LEBLANC, Psychologue clinicienne de formation, Psychothérapeute–analyste de formation jungienne et Relaxothérapeute-analyste. Enseignante en sciences humaines depuis de nombreuses années (Psychanalyse Jung, La symbolique…). Fondatrice de la Relaxothérapie Analytique et de la pratique psychothérapique du mandala. Auteur de « La psychanalyse jungienne » et « La puissance symbolique dans nos vies» (Ed. Morisset), « Le mandala, miroir de Soi » (Dervy) et co-auteur avec Pierre Coret de « Bien communiquer avec son ado » (Jouvence). Co-animatrice des séminaires « 4 étapes vers soi »

09Sep/15

Formation mandala : Les bases de la pratique

Dates

13 janvier 2016

Durée

1 jour

Lieux

Savoir Psy
233, rue Saint-Martin
75003 Paris

Prix

150 €

Qu'est ce que cette formation mandala en thérapie ?

Le mandala « dessin centré », dont la pratique est connue dans toutes les civilisations (traditions bouddhistes, hindouistes, mais aussi rosaces de nos cathédrales…) est aussi utilisé comme outil de recentrage et de support projectif pour la découverte de soi-même.

On l’utilise pour développer l’attention et la concentration, se recentrer, pour se déstresser mais également comme outil projectif pour trouver la réponse à certaines questions, explorer des aspects de son psychisme ou se découvrir soi-même. Les utilisations du mandala sont multiples.

Si la pratique est simple, elle doit son efficacité à une méthodologie stricte que cette journée de formation mandala propose d’exposer et d’expérimenter. Cette formation permet de développer les techniques de travail que permet le mandala. Elle est non seulement utile au thérapeute mais également aux éducateur, animateur etc...

Objectifs de la formation mandala

  • Être capable de comprendre l’intérêt et la spécificité de la pratique du Mandala.
  • Être capable de discerner les différents modes d’application.
  • Être capable d’adapter l’outil aux différents publics.

Modalités pédagogiques

  • Exposés théoriques.
  • Réalisation expérimentale d’un mandala individuel servant de base aux explications. pédagogiques de la manière de faire.
  • Études de cas.

Evaluation

  • Mises en application des objectifs.

Public

  • Toute personne du secteur social, éducatif ou psychologique souhaitant utiliser cet outil avec ses élèves ou patients.

Formateurs

Elizabeth LEBLANC, Psychologue clinicienne de formation, Psychothérapeute–analyste de formation jungienne et Relaxothérapeute-analyste. Enseignante en sciences humaines depuis de nombreuses années (Psychanalyse Jung, La symbolique…). Fondatrice de la Relaxothérapie Analytique et de la pratique psychothérapique du mandala. Auteur de « La psychanalyse jungienne » et « La puissance symbolique dans nos vies» (Ed. Morisset), « Le mandala, miroir de Soi » (Dervy) et co-auteur avec Pierre Coret de « Bien communiquer avec son ado » (Jouvence). Co-animatrice des séminaires « 4 étapes vers soi »