Ouvert aux étudiants qui ont suvi la Psychologie du développement à Savoir Psy
(possibilité d'équivalence)

Les hypothèses et théories de Freud ne laisssent jamais indifférent, tant de la part d'un public de toutes origines, que de celle des praticiens .Elles sont quelquefois adoptées dans leur intégrité, parfois critiquées, ou simplement controversées . Un fait demeure : les concepts freudiens traitant de la dynamique psychologique et de la cure psychanalytique sont  universellement employés dans le langage courant et dans la communication entre spécialistes.  

Les diverses pratiques psychanalytiques et psychothérapeutiques peuvent s'y référer, fût-ce à s'en démarquer par leur cadre et par certains de leurs présupposés . On sait que si chacune a pour préliminaire d'exercice le travail sur soi, les  hypothèses qu'elles défendent et les concepts qui les sous-tendent font l'objet d'enseignement.

Le module "Cliniques freudiennes" s'y inscrit en abordant successivement six axes fondamentaux de la psychanalyse freudienne . Parmi les thèmes proposés: "L'hystérie de conversion", "l'interprétation des rêves"selon Freud, (similitudes entre les « lois » du rêve et les caractéristiques du symptôme), la question de "l'Oedipe"et du développement de l'enfant par l' étude d'une névrose phobique infantile ("le petit Hans"),  deux recherches cliniques sur une névrose obsessionnelle ("L'homme aux rats") et sur une psychose paranoïaque, ("le Président Schreber"), enfin, la célèbre étude sur "Deuil et Mélancolie en sont les têtes de chapitre. L'exposé de ces six thèmes ne résume pas la théorie freudienne, mais vise à en transmettre l'esprit théorique et clinique.

L'enseignement du module ne s'attache pas non plus à l'étude approfondie de la psychopathologie proprement dite, mais à la démarche de Freud pour aider à la comprendre et à la traiter .

Calendrier :
• 3 séminaires de 2 jours (ven-sam):
9/10 janvier, 30/31 janvier et 20/21 mars 2009

Tarif : 780 €