Le propos de ces quatre jours est d’acquérir une connaissance de la psyché à la lumière des apports pratiques et théoriques de la psychanalyse, chez l’enfant notamment.

Pour support de la psychanalyse et de sa métapsychologie, nous aborderons les travaux de théorisation de Freud avec sa découverte de l’inconscient mais aussi les apports de ses principaux successeurs :

M.Klein et l’identification, W.Bion et l’idée du contenant et du contenu, J. Bolwby et la théorie de l’attachement, de l’empreinte, E.Bick et la peau, D.W.Winnicot et le « holding/handing », D.Anzieu et le « Moi-Peau », J.Lacan et le stade du miroir puis F.Dolto et « Le bébé est une personne ».