La relaxo-Thérapie Analytique 1er et 2ème cycle

L'ESPRIT DE LA FORMATION

La pratique professionnelle de la Relaxothérapie Analytique demande une solide formation - théorique, pratique et personnelle - tant sur le plan des techniques de relaxation que sur celui de la maîtrise des processus psychothérapeutiques.
L'acquisition des connaissances ne peut se faire sans une implication personnelle importante dans la participation active durant les sessions aussi bien que dans le travail entre les sessions. Pour être intégrée, la relaxation doit d'abord être quotidiennement pratiquée par soi-même. Elle doit être étayée par des connaissances théoriques (lectures, cours, conférences...) qui permettent d'enrichir, d'élargir et de dépasser l'expérience personnelle. Notre formation comporte donc plusieurs volets complémentaires et indispensables pour l'obtention des attestations de fin d'études.

Formation théorique
- Connaissance du fonctionnement psychique : développement et processus de maturation, fonctionnement normal et pathologique des différentes instances psychiques.
- Du corporel au mental : connaissance du processus de symbolisation, facteur de développement et de transformation de l'être humain.

Formation pratique et technique
- Les principales méthodes de relaxation : expérimentation sur soi-même en profondeur et maniement des inductions.
- Connaissances du fonctionnement physique, physiologique et neurologique de l'être humain, toujours en relation avec la vie émotionnelle.
- La position spécifique du psychothérapeute en Relaxothérapie Analytique.

Connaissance de soi-même
La compréhension des processus en jeu dans le fonctionnement humain et la relation thérapeutique passe nécessairement par le vécu et l'implication personnelle :
- dans le groupe de formation, au cours des temps de verbalisation, de mise en situation, de jeux de rôles...
- dans le suivi d'une psychothérapie individuelle tout au long de la formation.

LES OUTILS PROPOSÉS

La Relaxothérapie Analytique associe les techniques classiques de relaxation (passives et dynamiques), le dessin et le travail d'association autour du dessin, l'accompagnement psychothérapeutique et les connaissances psychanalytiques, ce qui permet une plus juste adaptation au sujet, à sa symptomatologie, à ses besoins et à sa demande.

Les techniques de base sont les méthodes classiques de relaxation : Jakobson, Schultz, Vittoz, Sophrologie, techniques d'imagerie mentale et techniques dynamiques. Elles sont très largement expérimentées pour pouvoir ensuite être utilisées à bon escient.

Le travail du dessin plonge directement dans l'écoute du psychisme et de l'expression symbolique du monde intérieur. Plus particulièrement, nous nous intéressons à la symbolique personnelle de l'auteur du dessin, c'est-à-dire à la manière dont sa rencontre du monde s'est déroulée et inscrite en lui.

L'étude des processus psychiques en oeuvre dans la relation thérapeutique et l'expérimentation (practicum) de la position de psychothérapeute donnent une autre dimension à la relation d'aide. Ce n'est plus l'accompagnement d'un développement personnel mais un lieu transférentiel où le patient peut rencontrer sans risque de s'y perdre les images de sa problématique.

Pour garantir une écoute respectueuse du rythme et du niveau d'élaboration de chacun, les groupes de formation en 2ème et 3ème cycles sont limités à 12 personnes.